MLG-Schüler erhält Ersten Preis bei Schülerwettbewerb des Landtags
Baden-Baden. Großer Erfolg für das Markgraf-Ludwig-Gymnasium (MLG) in Baden-Baden: Lukas Kühnle, Schüler der Klasse 10c, wurde beim 67. Schülerwettbewerb des Landtags von Baden-Württemberg mit einem Ersten Preis ausgezeichnet.

Bei der Preisverleihung im Haus des Landtags von Baden-Württemberg: Ralf Nentwich, Lukas Kühnle, Robert Schiffmann und Muhterem Aras (von links).
Kühnle überzeugte die Jury mit einer Karikaturenanalyse, in der er sich differenziert und sprachlich präzise mit einem aktuellen politischen Thema auseinandersetzte. Die Preisverleihung fand am 4. Juni im Haus des Landtags in Stuttgart statt und wurde von Landtagspräsidentin Muhterem Aras sowie dem Beiratsvorsitzenden Ralf Nentwich begleitet. Neben musikalischen Beiträgen und einer Führung durch das Landtagsgebäude erwartete die Preisträgerinnen und Preisträger ein offizieller Festakt mit Urkundenübergabe, Fotos und anschließendem Imbiss. Begleitet wurde Lukas Kühnle von seinem betreuenden Lehrer Christoph Schiffmann, der sich seit vielen Jahren für die politische Bildung am MLG engagiert. Das Markgraf-Ludwig-Gymnasium nimmt mit seiner Fachschaft Gemeinschaftskunde bereits seit über zehn Jahren erfolgreich am Schülerwettbewerb teil. Erst kürzlich wurde Fanny Roth aus dem Abiturjahrgang 2023 mit einem Förderpreis ausgezeichnet.
Der Schülerwettbewerb des Landtags von Baden-Württemberg richtet sich an politisch interessierte Jugendliche ab Klasse 9. Ziel ist es, sie zur Auseinandersetzung mit aktuellen gesellschaftlichen und politischen Themen zu ermutigen – ob in Form von Essays, Plakaten, Videos oder Karikaturenanalysen. Jährlich nehmen mehrere Tausend Schülerinnen und Schüler aus dem ganzen Land teil. Mit der Auszeichnung von Lukas Kühnle stellt das MLG in diesem Jahr gleich zwei Landtagspreisträger – ein beachtlicher Erfolg für die politische Bildungsarbeit an der Schule! Der Beitrag kann auf der Homepage des Markgraf-Ludwig-Gymnasium unter https://www.mlg-bad.de/ eingesehen werden.
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